编者按：时序轮转，华章日新。“十四五”时期是安徽建筑大学锚定高质量发展目标、攻坚克难谋突破的关键五年。全校上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。在党建引领强根基、科研攻关攀高峰、人才培养提质效、对外合作扩格局、校园建设优生态等方面硕果累累。为系统梳理“十四五”时期学校各项事业发展成就，本网特开设【回眸“十四五”】专栏，专题报道学校各单位五年来的实干足迹与丰硕成果，彰显全校师生同心筑梦、笃行不怠的精神风貌，为奋力谱写学校“十五五”高质量内涵式发展凝聚奋进磅礴力量。
“十四五”收官在即，回望这一时间卷轴，校党委宣传部锚定国内一流、特色鲜明的高水平建筑大学发展目标，围绕学校中心工作，服务学校工作大局，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平文化思想，紧扣立德树人根本任务，强化责任担当，奋力推动学校宣传思想文化工作高质量发展，绘就了硕果累累、满目锦绣的崭新篇章。
关键词 深
这五年，理论武装持续深化。
“十四五”期间，学校党委始终将强化理论武装摆在首位，将学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神作为重点工作，通过完善学习制度、创新学习形式和拓展学习载体，引导广大党员、干部、师生在学懂弄通做实上持续用力，推动党的创新理论入脑入心。
加强制度建设，走深走实。学校坚持系统谋划与精准施策相结合，将学习制度建设贯穿始终，修订实施《党委理论学习中心组学习规则》《“第一议题”制度实施细则》等，制定实施年度《党委理论学习中心组学习计划》《教职工政治理论学习计划》，调整学校党委理论学习中心组成员，落实党委理论学习中心组成员自学和调研机制，严格落实“第一议题”制度和“双随机”学习机制。抓实理论学习，深学细悟。五年来，把学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神、习近平总书记考察安徽重要讲话精神、全国教育大会精神、习近平文化思想等作为重要内容，坚持读原著、学原文、悟原理，共组织召开党委理论学习中心组学习会97次，其中研讨交流39次，专家报告12场，与住建厅党组、庐江县委、金寨县委联学3次，结合主题教育、学习教育和第三届（2023）中国高校科技成果交易会开展实践学习5次。随机抽点65人次参与学习，完成第一轮基层党组织中心组学习列席旁听工作。
关键词 聚
这五年，思政工作汇聚人心。
“十四五”期间，学校将落实立德树人根本任务作为一切工作的中心环节，深入推动“三全育人”综合改革，构建起全员、全过程、全方位的育人格局。强化价值引领，将党中央的宏观部署转化为生动实践：2021年，学校“三全育人”综合改革试点通过省教育厅验收；2025年，成功获批首批省级立德树人机制综合改革试点单位，彰显思政工作聚合力、促改革的显著成效。
推进机制创新，聚力凝心。作为安徽省“三全育人”首批试点高校、省级立德树人机制综合改革试点高校，学校不断完善立德树人体制机制，坚持锚定根本任务、深化核心目标、丰富创新载体、建强关键队伍、筑牢支撑体系，构建“一二三四五”育人工作格局，2021年以来获批“三全育人”省级项目15项；立项校级党建思政和三全育人项目80项；评选表彰校级“三全育人”校级先进集体9个、先进个人22人。学校系统推进研究生教育综合改革，在制度建设、招生选拔、培养模式等方面协同发力，形成了“本、硕、博”完整的人才培养体系，标志着学校在落实立德树人根本任务、深化育人机制改革方面迈入新阶段。
构建“大思政”格局，聚情铸魂。制定实施《课程思政实施方案》，发挥课堂主阵地作用，推动课程思政覆盖学科专业，贯穿人才培养体系。举办课程思政教学比赛，提高教师将思想政治教育融入各类课程教学能力。发挥思想政治教育主渠道主阵地作用，实施《“思政课教学质量年”专项行动工作方案》，在集体备课、课堂教学、教研科研、师资队伍、社会实践等方面深化思政课改革创新。强化网络思政育人功能，通过新媒体联盟等平台，创作传播优秀网络育人作品，形成覆盖广泛的网络育人矩阵。
加强思想道德建设，聚善明德。学校始终将思想道德建设摆在育人工作突出位置，立足新时代育人要求，深入实施德智体美劳“五育并举”，支持学生开展科技创新、成果转化、创业实践、出国交流等，在全国、全省大学生各类学科竞赛和奥运会等体育竞赛中屡创佳绩，育人成效显著。持续深化理想信念教育、强化社会主义核心价值观引领、厚植中华优秀传统文化浸润，举办“我心中的思政课”微电影创作展示等活动，教育引导广大学生明大德、守公德、严私德，不断汇聚向上向善的精神力量。
关键词 势
这五年，新闻宣传势能强劲。
“十四五”期间，学校坚持以势为导，因势而谋、应势而动、顺势而为，持续加强舆论引导，不断增强宣传思想工作队伍脚力、眼力、脑力、笔力，唱响主旋律、弘扬正能量，讲好建大故事，汇聚磅礴精神力量。
聚焦主题宣传，着眼大势。围绕学校“十四五”发展成就，高位统筹主题宣传，在时代浪潮中找准坐标、明晰方向。结合学习宣传贯彻党的二十大和二十届历次全会精神、等重大主题开展专题报道。开设党史学习教育、党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题网站，“党旗飘扬”“警示案例”等专栏。在新华社、学习强国、中国教育报、安徽教育网等省市级以上媒体报道学校稿件900余篇，营造昂扬向上、团结奋进的浓厚氛围，让主流旋律成为校园最强音。2023年，高质量完成中国高校科技成果交易会宣传工作，设计制作长三角联盟标识。在省级以上主流媒体传播建大声音，高质量完成教育部、省委省政府交付的宣传任务，获教育部表扬信。
建强媒体矩阵，把握态势。坚持深入贯彻习近平总书记关于加快推动媒体融合发展的重要指示，通过加快构建全媒体传播体系实现“大宣传”格局，在融合发展中巩固壮大主流思想舆论阵地。开展年度二级网站检查评比和宣传思想文化工作队伍业务培训，配齐建强学校网络评论员、网站管理员队伍。强化各级各类媒体内容管理，稳步推进学校网站内容安全及新媒体矩阵建设项目，开通安徽建筑大学视频号，整合“报、台、网、微、端、屏”等媒体资源，推动校园媒体深度融合发展。“十四五”期间累计策划新媒体作品两千余篇（条），阅读量突破百万次，校级新媒体全网关注量超17万人。
策划专题报道，彰显优势。瞄准学校改革发展进程中在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承中的闪光点，聚焦平凡岗位、暖心事迹等，做强做优榜样建大、微光安建、领航建大人等品牌栏目，开展“顶天立地”专题宣传。相关栏目共发布宣传报道295篇，阅读量超5万。招生季推出“一流专业巡礼”报道专栏，推荐学校国家级、省级一流专业27个，相关文章及视频在全网阅读量突破20万，为促进学校优质生源和人才培养质量稳步增长，提升学校社会影响力和美誉度贡献宣传力量。
关键词 润
这五年，精神文明建设润物无声。
“十四五”期间，学校始终把精神文明创建作为一项重要工作，荣获第十三届安徽省文明单位，复查通过第四届合肥市文明校园，2025年11月成功入选全国第四届精神文明创建周期提名校园名单，作为新一届精神文明创建先进典型的“蓄水池”，正积极争创全国文明校园。
创建文明校园，润融于行。文明非一日之功，需要如春风化雨般的持久滋养；文明非孤立之事，需要全方位协同，形成育人合力，学校通过“润融于行”的扎实实践，将文明的种子播撒于行为细节。制定实施《文明校园创建工作方案(2023-2025年）》，评选表彰九大文明创建单位，编印文明校园创建应知应会，设置文明建大专题网站。大力加强法治宣传教育，推进书香校园建设。弘扬建大精神，校歌编写谱曲取得阶段性成果，命名学校校区及楼宇，学校金寨路校区和紫云路校区及15处楼宇正式挂牌投入使用。举办教学成就展，更新推广学校校徽、校训、学校宣传片和65周年校庆标识等视觉识别系统，发布学校吉祥物“易小海”并多场景运用，形成具有鲜明个性特征的学校名片。
打造文化品牌，润浸于心。学校担负起新的文化使命，凝聚共识、繁荣校园文化，以品牌为舟，以文化为桨，驶向师生心灵深处，激发内在创新创造力，推动学校高质量发展。成立校园文化工作小组，制定文化培根铸魂工程年度计划，统筹推进校园文化工作。立项建设宣传思想文化精品项目，以学校统筹、部门联动、学院落实的方式举办“柿柿如意文化月”“趣·冬”文化艺术节”“红色经典诵读”“话剧节”“徽州文化入课程进课堂”等校园特色文化品牌活动。举办“易海大讲堂”83场，讲座内容涵盖党史学习、理论宣讲、文化传承、学术前沿等多个领域，以通俗化阐释、互动化交流的形式，为师生搭建起求知问学、思想碰撞的优质平台，推动文化育人工作实效。
新建文化场所，润泽于境。文化场所是载体建设，更是意境营造；润泽于境是美学呈现，亦是育人深化。学校将文化的“软实力”，浇筑为场所的“硬支撑”，让校园本身成为一部立体的、行走的教科书，营造“处处是课堂、时时可育人”的丰沃土壤。校史馆是传承学校历史文化的重要载体，是知史爱校、凝聚师生、联系校友的重要平台，是培育建大精神、繁荣校园文化的重要基地，2023年5月4日，时间值学校65周年校庆，新校史馆正式揭牌，第二十届中央委员、住房和城乡建设部党组书记、部长倪虹来校调研参观校史馆并予以充分肯定，截至目前，共接待师生、校友及社会各界人士逾1万人次。2025年建成“柿柿如意文化广场”“四季建大文化街区”等文化地标，设置诗词铜牌，构建符合当代大学生审美趣味的景观小品，设置郭沫若像等，初步建成符合校园文化特点的人文景观群。
且纵征程迎远浪，扬帆起航赴前行。站在2026年新的历史起点上，宣传思想文化工作任重道远，我们将在习近平文化思想科学指引下，实干担当、笃行不怠，以更加坚定的步伐，沿着高质量发展的航道，奋楫扬帆，奔赴更加辉煌的“十五五”！（作者：胡玥；一审：蒋芮；二审：谢炜；终审：徐庚阳）
